特別支援学校
特別支援学校
| 受入番号 | 132 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「感触を楽しもう」 |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 131 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「友達と一緒にゲームをしよう～iPadのDropTalkを活用して～」 |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 130 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 |
「ひらがな名人になろう/数をあわせよう/順番にやってみよう」 「平仮名を線からはみ出さずに書こう/正確に数えよう/丁寧に伝えよう」 |
| 学部等 | 小学部 |
| 教科・科目名等 | 国語・算数・自立活動 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 課題学習 朝の会 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 日常生活の指導 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 3分間スピーチ |
| 学部等 | 高等部 |
| 教科・科目名等 | ホームルーム活動 |
| 受入年度 | H21 |