小学校

受入番号	10
単元（題材）名等	掃除をきちんとするにはどうしたらいいか
学年	5年
教科等	学級活動
受入年度	H22

受入番号	157
単元（題材）名等	挑めモンスターボックス　〔B器械運動（１）　ウ　跳び箱運動〕
学年	5年
教科等	体育
受入年度	H29

受入番号	27
単元（題材）名等	世界にひとつだけのティッシュペーパーカバーを作ろう
学年	5年
教科等	家庭
受入年度	H23

受入番号	160
単元（題材）名等	「けがの防止」
学年	5年
教科等	体育（保健）
受入年度	H29

受入番号	14
単元（題材）名等	認め合い，支え合う仲間
学年	5年
教科等	学級活動
受入年度	H22

受入番号	29
単元（題材）名等	楽しく作ろう　おいしく食べよう ～元気のもと　みそしる～
学年	5年
教科等	家庭
受入年度	H23

受入番号	163
単元（題材）名等	めざせ！跳び箱マスター！（器械運動領域「跳び箱運動」）
学年	5年
教科等	体育
受入年度	H30

受入番号	164
単元（題材）名等	みんなでチャレンジ！走り幅跳び！
学年	5年
教科等	体育
受入年度	H30

受入番号	5
単元（題材）名等	私たちの生活と情報
学年	5年
教科等	社会
受入年度	H21

受入番号	165
単元（題材）名等	心の健康
学年	5年
教科等	体育（保健）
受入年度	H30

受入番号	33
単元（題材）名等	めざせ和食の達人
学年	5年
教科等	家庭
受入年度	H23

受入番号	34
単元（題材）名等	レッツ　ソーイング！
学年	5年
教科等	家庭
受入年度	H24

受入番号	35
単元（題材）名等	元気な毎日と食べ物
学年	5年
教科等	家庭
受入年度	H24

受入番号	8
単元（題材）名等	私たちの生活と工業生産
学年	5年
教科等	社会
受入年度	H21

受入番号	38
単元（題材）名等	かたづけよう身の回り
学年	5年
教科等	家庭
受入年度	H24

受入番号	25
単元（題材）名等	○○との交流会をしよう
学年	5年
教科等	学級活動
受入年度	H23

受入番号	40
単元（題材）名等	はじめてみようソーイング　～針と糸にチャレンジ～
学年	5年
教科等	家庭
受入年度	H24

受入番号	13
単元（題材）名等	これからの食料生産
学年	5年
教科等	社会
受入年度	H22

受入番号	14
単元（題材）名等	じどう車をつくる工業－今，どんな自動車が求められているの－
学年	5年
教科等	社会
受入年度	H22

受入番号	174
単元（題材）名等	けがの防止
学年	5年
教科等	体育（保健）
受入年度	R1