人権教育
人権教育
受入番号 | 17 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 障害者の人権 |
視点等(普遍・個別) | 普:基本的人権の尊重/個:障害者の人権 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 18 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 異文化理解~アイヌ民族について |
視点等(普遍・個別) | 普:法の下の平等,個人の尊重/個:アイヌの人々 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 20 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | もしもいじめにあったら・・・。あなたならどうする? |
視点等(普遍・個別) | 普:個人の尊重,認め合う仲間づくり,生命の尊重/個:子ども |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 20 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 日本に来て思ったこと |
視点等(普遍・個別) | 普:個性の尊重 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 21 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 寂しさの陰に・・・ |
視点等(普遍・個別) | 普:共に生きる/個:高齢者 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H22 |