小学校
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受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 集まらんで!どうぶつの森 ~みんなで島をクリエイト!~ 「A表現」絵や立体,工作,「B鑑賞」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 階名になれよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 120 |
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単元(題材)名等 | 陸上運動「ハードル走」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 103 |
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単元(題材)名等 | 阿波踊りのひみつ |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | 防災プロジェクト ~巨大地震が来ても生き抜くために!地震対策知恵袋を作ろう!~ |
学年 | 5年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 238 |
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単元(題材)名等 | 長さ |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | 野原の住人になろう ~詩を作って読み合おう~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 51 |
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単元(題材)名等 | 重なり合う音楽を楽しもう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 重なり合う音の美しさを味わおう |
学年 | 5年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 97 |
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単元(題材)名等 | 重さ |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 99 |
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単元(題材)名等 | 重さ |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 205 |
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単元(題材)名等 | 重さ |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 243 |
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単元(題材)名等 | 重さ |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | 部屋で遊ぼう |
学年 | 4年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 168 |
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単元(題材)名等 | 道案内をしよう |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 169 |
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単元(題材)名等 | 道案内をしよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 49 |
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単元(題材)名等 | 運動会を盛り上げる○○の方法を決めよう |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 110 |
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単元(題材)名等 | 運動とエネルギー |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 112 |
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単元(題材)名等 | 運動とエネルギー |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | 進め! 環境調査隊 ~ごみ0作戦~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H25 |