小学校
小学校
| 受入番号 | 67 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 低音のはたらきを感じ取って演奏しよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 68 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | はくにのって リズムをうとう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 69 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 詩と音楽を味わおう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 70 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 日本の音楽に親しもう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 71 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | せんりつと音色 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 72 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ようすをおんがくで |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 73 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 曲の流れを感じ取り，全体を味わってきこう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 74 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おまつりの音楽をつくろう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 115 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ソフトボール －ネット型ゲーム－ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 116 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | からだで絵日記 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 117 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 浮いたり，泳いだりしてみよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 118 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 目指せ！マットの達人（器械運動） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 119 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなでつなごう！ソフトバレーボール |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 120 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 陸上運動「ハードル走」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 182 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 好きな色や形は？(Hi，friends！ Lesson 5 What do you like？) |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 121 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 跳び箱運動 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 183 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | What's this ?(Hi,friends!1Lesson7) |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 122 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わたしたちの心と体をけんこうに（毎日の生活とけんこう） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 123 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | けがの防止 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育（保健） |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 124 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 病気の予防 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育（保健） |
| 受入年度 | H26 |