人権教育
人権教育
受入番号 | 15 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 共に生きる「弟のこと」 |
視点等(普遍・個別) | 普:個人の尊重/個:障害者 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 16 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 共に生きる「中学生として」 |
視点等(普遍・個別) | 普:自尊感情の育成 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 1年|2年|3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 17 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 「お互いを大切にし認め合う」生き方を求めて |
視点等(普遍・個別) | 普:人権と差別/個:同和問題 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 18 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 新しい人権 -プライバシーの権利- |
視点等(普遍・個別) | 普:個人の尊重/個:インターネットによる人権侵害 プライバシーの権利 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 19 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | バイアスを読み解く |
視点等(普遍・個別) | 普:事実,意見,偏見,同和問題などの差別 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |