中学校
中学校
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | 文字式の利用 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 45 |
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単元(題材)名等 | 図形の調べ方 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 46 |
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単元(題材)名等 | 資料の活用 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | 正の数・負の数 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 48 |
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単元(題材)名等 | 一次関数 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 49 |
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単元(題材)名等 | 連立方程式 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 50 |
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単元(題材)名等 | 図形の性質と証明 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 51 |
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単元(題材)名等 | 空間図形 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 52 |
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単元(題材)名等 | 文字の式 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | 連立方程式の利用 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H25 |