小学校

小学校

受入番号 189
単元（題材）名等 ｢毎日の生活とけんこう｣
学年 3年
教科等 体育（保健）
受入年度 R2
受入番号 190
単元（題材）名等 ｢毎日の生活とけんこう｣
学年 3年
教科等 体育（保健）
受入年度 R2
受入番号 198
単元（題材）名等 病気を予防して，100歳まで健康でいよう！
学年 6年
教科等 体育（保健）
受入年度 R4
受入番号 204
単元（題材）名等 毎日の生活とけんこう
学年 3年
教科等 体育（保健）
受入年度 R4
受入番号 205
単元（題材）名等 “ぐんぐん”育て　わたしの体
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 R4
受入番号 206
単元（題材）名等 「体の発育・発達」
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 R4
受入番号 209
単元（題材）名等 病気の予防１　－健康に長生きするにはどうするの？－
学年 6年
教科等 体育（保健）
受入年度 R4
受入番号 78
単元（題材）名等 いろの見えかた　むげん大！
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R5
受入番号 79
単元（題材）名等 ならべて　つんで　ペットボトルキャップの大へんしん！
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R5
受入番号 1
単元（題材）名等 とびっきり　おもしろいぼうし 〈つくりたいものをつくる〉
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 3
単元（題材）名等 ピョコピョコ　ストローマジック
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 4
単元（題材）名等 友だちシルエット〈重なりを感じて〉
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 5
単元（題材）名等 トローリ・・・「カッチカチやで！」
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 6
単元（題材）名等 アーティストからのメッセージ
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 9
単元（題材）名等 シーガルの作品に語りかけよう
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 10
単元（題材）名等 あつまれ！まつぼっくりん森の仲間たち
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 11
単元（題材）名等 お話の登場人物から思いを広げて
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 12
単元（題材）名等 のびるよ　のびるよ　ふしぎなき
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 14
単元（題材）名等 自分いろねんどでお店やさん
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 15
単元（題材）名等 ワクワクカーニバル　こんなこともできるね
学年 6年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 16
単元（題材）名等 いろチョークで　あそぼう
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 19
単元（題材）名等 楽しい形のビン詰め　－ビンにたくさんつめこむと－
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 21
単元（題材）名等 「○○」からの　おくりもの
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 23
単元（題材）名等 ほって　すって（はじめての木版画）
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 24
単元（題材）名等 くねくねアート（ランプシェード）
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 25
単元（題材）名等 へんしん！　たのしいなかまたち
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H23
受入番号 27
単元（題材）名等 おって　たてて　ゆめのまち
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H23
受入番号 28
単元（題材）名等 ほっと?アッと！アート（造形遊び）
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 H23
受入番号 29
単元（題材）名等 「校区のじまん・宝もの」の模型地図を作ろう！
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H23
受入番号 30
単元（題材）名等 ようこそ！ひみつのワンダーランドへ 「A表現」（1）造形遊び
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 H23
受入番号 31
単元（題材）名等 うつしてうつして，ローラーで
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H23
受入番号 32
単元（題材）名等 ざいりょうの　へんしん
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H23
受入番号 33
単元（題材）名等 ○○小学校で見ぃつけた
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 36
単元（題材）名等 おって　たてて　ゆめのまち　
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H24