特別支援学級
特別支援学級
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | 相手の立場に立って考えよう |
校種 | 中学校 |
学年 | 1年|2年|3年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | New rizon English Course Book2 Unit3 Unit6 |
校種 | 中学校 |
学年 | 2年|3年 |
教科・科目名等 | 英語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | たし算・引き算の日常生活への応用 |
校種 | 中学校 |
学年 | 1年 |
教科・科目名等 | 数学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | ていねいな言葉でやりとりしよう |
校種 | 中学校 |
学年 | 1年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | 特別支援学級 |
校種 | 幼稚園 |
学年 | 4歳 |
教科・科目名等 | 特別支援学級 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | ことばの教室 |
校種 | 幼稚園 |
学年 | 5歳 |
教科・科目名等 | ことばの教室 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | ことばの教室 |
校種 | 幼稚園 |
学年 | 5歳 |
教科・科目名等 | ことばの教室 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | ことばと仲よくなろう |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年|4年 |
教科・科目名等 | 国 語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 15 |
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単元(題材)名等 | リズム運動・サーキット運動 |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年 |
教科・科目名等 | 体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 16 |
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単元(題材)名等 | 「カフェレスト○○」にようこそ |
校種 | 小学校 |
学年 | 6年 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | ようく聞いて!ようく見て!わかりやすく伝えよう! |
校種 | 小学校 |
学年 | 2年|3年 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 18 |
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単元(題材)名等 | のこりはいくつ ちがいはいくつ |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年 |
教科・科目名等 | 算数 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 19 |
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単元(題材)名等 | リズム運動・サーキット運動 |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年 |
教科・科目名等 | 体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 材料の選び方を考えよう |
校種 | 小学校 |
学年 | 4年 |
教科・科目名等 | 国 語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | おかいものをしよう |
校種 | 小学校 |
学年 | 2年|3年|4年|5年 |
教科・科目名等 | 算数 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 牟岐少年自然の家へ行こう |
校種 | 小学校 |
学年 | 5年 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | こんなとき どうする |
校種 | 中学校 |
学年 | 1年 |
教科・科目名等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 平方根 |
校種 | 中学校 |
学年 | 3年 |
教科・科目名等 | 数学 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 漢字の組み立てと部首~漢字の組み立てを知ろう~ |
校種 | 中学校 |
学年 | 1年 |
教科・科目名等 | 国 語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 特別支援学級 |
校種 | 幼稚園 |
学年 | 4歳|5歳 |
教科・科目名等 | 特別支援学級 |
受入年度 | H22 |