高等学校
高等学校
受入番号 | 10 |
---|---|
単元(題材)名等 | 抽象絵画への誘い |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 11 |
---|---|
単元(題材)名等 | 仮名の書の学習 |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 書道1 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 12 |
---|---|
単元(題材)名等 | 行書の学習 |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 書道1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 13 |
---|---|
単元(題材)名等 | 漢字の書の創作 個性豊かな表現 |
学年 | 2年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 書道2 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 14 |
---|---|
単元(題材)名等 | 行書の学習 「蘭亭序」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 書道1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 15 |
---|---|
単元(題材)名等 | はりこでかぶりもの 形を組み合わせて |
学年 | 2年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術2 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 16 |
---|---|
単元(題材)名等 | 行書の学習 「蘭亭序」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 書道2 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 17 |
---|---|
単元(題材)名等 | 漢字仮名交じりの書の学習(人権作品の制作) |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 書道1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 18 |
---|---|
単元(題材)名等 | 合唱を楽しもう ~ドイツ修学旅行に向けて~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 演奏研究 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 19 |
---|---|
単元(題材)名等 | プロダクトデザイン |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 20 |
---|---|
単元(題材)名等 | 漢字仮名交じりの書 |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 書道 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 21 |
---|---|
単元(題材)名等 | プロダクトデザイン |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 22 |
---|---|
単元(題材)名等 | 日本歌曲を味わおう ~イメージをもって表現しよう~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 音楽1 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 23 |
---|---|
単元(題材)名等 | ボディ・パーカッションを楽しもう |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 音楽1 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 24 |
---|---|
単元(題材)名等 | 芸術歌曲の良さを味わおう |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 音楽史(専門) |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 25 |
---|---|
単元(題材)名等 | 体を使って音楽を表現しよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 音楽1 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 26 |
---|---|
単元(題材)名等 | 花の着彩 |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 日本画基礎 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 27 |
---|---|
単元(題材)名等 | 漢字仮名交じりの書の学習~自分で選んだ言葉を作品にしてみよう~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 書道2 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 28 |
---|---|
単元(題材)名等 | 塊から彫り出す ~わたしの木霊をつくる~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 29 |
---|---|
単元(題材)名等 | コースのキャラクターをつくろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | H29 |