小学校
小学校
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | タワーをたてよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 55 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 体力を高める運動 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 102 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 水よう液の性質 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 76 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | どうぶつの赤ちゃんずかんをつくろう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 27 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おって たてて ゆめのまち |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 病気の予防 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 103 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電気で明かりをつけよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 77 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すてきな生き方，見つけた！ ～動物物語に表現される生き方に学ぼう～ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 28 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ほっと?アッと！アート（造形遊び） |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 57 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | けがの防止 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 104 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空気や水をとじこめると |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | じどう車ずかんをつくろう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「校区のじまん・宝もの」の模型地図を作ろう！ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 58 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | レッツチャレンジ！（器械：跳び箱運動） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 79 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 子ども相談室 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 30 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ようこそ！ひみつのワンダーランドへ 「A表現」（1）造形遊び |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 59 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生活のしかたと病気の予防 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 80 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「ちいちゃんのかげおくり」 -感想文交流会をしよう- |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 31 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | うつしてうつして，ローラーで |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 60 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ソフトバレーボール ～ひろってつなごう！ボールと心～ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |