小学校

小学校

受入番号 8
単元（題材）名等 テーマ：町のひみつをさぐろう（～食に関わる仕事を調べよう～）　ゴール：全校へ発信（総合的な学習の時間）
学年 3年
教科等 食育
受入年度 H23
受入番号 9
単元（題材）名等 テーマ：知ろう　伝えよう　すてきな○○の「食」　ゴール：○○のじまん伝え隊（総合的な学習の時間）
学年 4年
教科等 食育
受入年度 H23
受入番号 92
単元（題材）名等 ヒトや動物の体のつくりとはたらき
学年 6年
教科等 理科
受入年度 H23
受入番号 94
単元（題材）名等 生き物のくらし（ヒョウタンの成長）
学年 4年
教科等 理科
受入年度 H23
受入番号 69
単元（題材）名等 なんていったらいいのかな
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H23
受入番号 70
単元（題材）名等 ほうこくする文章を書こう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H23
受入番号 72
単元（題材）名等 読んで考えたことを発表しよう 「海をかっとばせ」「本は友だち」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H23
受入番号 73
単元（題材）名等 筆使いの学習（「よこ画」と「たて画」）書写
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H23
受入番号 74
単元（題材）名等 物語で出会った友だちを紹介しよう 「黄色いバケツ」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H23
受入番号 25
単元（題材）名等 へんしん！　たのしいなかまたち
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H23
受入番号 75
単元（題材）名等 紹介しよう　お気に入りの古文 　「古文を声に出して読んでみよう」
学年 5年
教科等 国　語
受入年度 H23