小学校
小学校
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | げんきなからだ~てのせいけつ~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 1年生を招待して楽しく遊ぼう |
学年 | 6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 1年生とあそぼう |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | わいわい熱血リレー ○○大会をしよう |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | 新しい班を作ろう ~係活動報告会を開こう~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | ハロウィンパーティーをしよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 栄養バランスのよい朝ごはんを食べよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | めざせ そうじマスター |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | クラスがもっと楽しくなる係を決めよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | 掃除をきちんとするにはどうしたらいいか |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | 思い出の文集を作ろう!! |
学年 | 4年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 12 |
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単元(題材)名等 | すききらいなく食べよう -元気アップべんとうを作ろう- |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | 1年生とお楽しみ会をしよう 活動内容(1) |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 認め合い,支え合う仲間 |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 15 |
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単元(題材)名等 | すてきな聞き方・話し方 |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 16 |
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単元(題材)名等 | じょうぶな は |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | 球技大会をしよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 18 |
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単元(題材)名等 | なかよし集会 |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 19 |
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単元(題材)名等 | わたしのねがい,みんなのねがい |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 本は友だち(パネルシアターを楽しもう) |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H23 |