高等学校
高等学校
受入番号 | 78 |
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単元(題材)名等 | Lesson5 Ueno Takahiro:The Dancer in Me |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | 英語2 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | 自分の考えを書く『手紙を書こう』 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 地域開発と環境問題 |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 地理B |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | 周手術期の看護 |
学年 | 2年 |
教科等 | 看護 |
科目等 | 成人看護 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | 気候の成り立ち |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 地理B |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | 指数関数と対数関数 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学2 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 80 |
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単元(題材)名等 | Lesson5 Why Is It That Shape? |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語2 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 包帯法 |
学年 | 2年 |
教科等 | 看護 |
科目等 | 基礎看護 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | 中世成立期の社会と文化 |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 日本史B |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | 与薬 |
学年 | 2年 |
教科等 | 看護 |
科目等 | 基礎看護 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 12 |
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単元(題材)名等 | 農産物の生産と流通 |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 地理B |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | 数列 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学B |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | 在宅看護の展開 |
学年 | 2年 |
教科等 | 看護 |
科目等 | 在宅看護 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | 幕府の衰退と庶民の台頭 |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 日本史B |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 94 |
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単元(題材)名等 | 数学的帰納法 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学B |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 83 |
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単元(題材)名等 | Lesson4 Real Top Player in the World |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語2 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 79 |
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単元(題材)名等 | 小説(『こころ』 夏目漱石) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 律令国家の形成 |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 日本史B |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 95 |
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単元(題材)名等 | 数列 いろいろな数列 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学B |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 84 |
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単元(題材)名等 | Lesson6 Nature for the Next Generation |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語2 |
受入年度 | H28 |