高等学校
高等学校
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 弾き歌いで気持ちを伝えよう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ヴォイス・アンサンブルを楽しもう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽1 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 6 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 沖縄音楽を楽しもう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽1 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ある手紙を受け取った（空想の町を描く） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術1 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ｢梅雨」を色彩であらわそう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術1 |
| 受入年度 | H22 |