高等学校
高等学校
受入番号 | 69 |
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単元(題材)名等 | 「多様な働き方・生き方を可能にする社会」 |
学年 | ? |
教科等 | 公民 |
科目等 | 政治・経済 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 民主社会と自由を求めて(大項目(3)ア) |
学年 | 2年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 倫理 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 公共的な空間における基本原理 |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 公共 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 豊かな生活と福祉の実現 |
学年 | ? |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 41 |
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単元(題材)名等 | ポスターで伝える~文化祭のポスター制作~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | R4 |