小学校
小学校
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 日なたと日かげ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「いろいろな文字があることを知ろう」 主題「アルファベット・クイズを作ろう」 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 27 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 水よう液の性質 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 42 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「いろいろな文字があることを知ろう」 主題「アルファベット・クイズ?をしよう」 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 相手の意図を聞き取り，自分の主張を伝えよう 「学級討論会をしよう」 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H20 |