高等学校
高等学校
受入番号 | 196 |
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単元(題材)名等 | 生物の多様性と生態系(生態系と生物の多様性・生態系のバランスと保全) |
学年 | ? |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物基礎 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 198 |
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単元(題材)名等 | 神経系と内分泌系による調節 |
学年 | ? |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物基礎 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 208 |
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単元(題材)名等 | 免疫のはたらき |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物基礎 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 50 |
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単元(題材)名等 | 生物の特徴 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物基礎 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | 遺伝情報とDNA |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物基礎 |
受入年度 | H24 |