特別支援学級
特別支援学級
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | お茶会をしよう |
校種 | 小学校 |
学年 | 2年 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | ふるさと徳島を知ろう・体験しよう |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
教科・科目名等 | 総合的な学習(人権) |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | 新しい学年にむけて |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | 助けの求め方を知ろう |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
教科・科目名等 | 自立活動(人権) |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | お誕生日会をしよう |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | ともこさんは どこかな |
校種 | 小学校 |
学年 | 2年 |
教科・科目名等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | かるたを作ろう「あつまれ ふゆのことば」 |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年 |
教科・科目名等 | 国 語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | てんてん,まるのつくことば |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年 |
教科・科目名等 | 国 語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | やさいやくだものをおいしく食べよう |
校種 | 小学校 |
学年 | 4年|5年|6年 |
教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | ことばのポケット |
校種 | 小学校 |
学年 | 2年|3年 |
教科・科目名等 | 国 語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | 友だちいいな 楽しいな |
校種 | 小学校 |
学年 | 2年|3年|4年|5年 |
教科・科目名等 | 生活単元学習(人権) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 「○○ショップ」を開こう ~案内状・表示物を書こう~ |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
教科・科目名等 | 生活単元学習(書写) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | のびのび掲示板に,バザーで楽しかったことを書こう |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|4年|6年 |
教科・科目名等 | 国 語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | いろいろなくちばし |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年 |
教科・科目名等 | 国 語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | ようこそ,夏野菜パーティーへ |
校種 | 小学校 |
学年 | 4年|5年 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | ○○へGO! |
校種 | 小学校 |
学年 | 6年 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | 20までのかず |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年 |
教科・科目名等 | 算数 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 12 |
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単元(題材)名等 | かけざん(1) |
校種 | 小学校 |
学年 | 2年 |
教科・科目名等 | 算数 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | わくわくサーキットで遊ぼう(サーキット運動) |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |