小学校
小学校
| 受入番号 | 102 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 水よう液の性質 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふしの重なり合いを味わおう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 152 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 比例と反比例 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 病気の予防 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 153 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 場合をあげて調べて |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |