高等学校
高等学校
| 受入番号 | 143 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自分の考えを深め，発展させる（評論『思考の肺活量』） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 現代文B |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自分探し「自分の将来を見つけよう」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 科目等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自動車 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 工業 |
| 科目等 | 原動機 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 38 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自己を表現しよう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術1 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 花の着彩 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 日本画基礎 |
| 受入年度 | H28 |