小学校

小学校

受入番号 29
単元(題材)名等 おもりのふれかたとしょうとつ
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H20
受入番号 3
単元(題材)名等 目的に応じた伝え方を考えよう 「ニュース番組作りの現場から/工夫して発信しよう」
学年 5年
教科等 国 語
受入年度 H20
受入番号 79
単元(題材)名等 情報を生かして発展する販売業
学年 5年
教科等 社会
受入年度 R2
受入番号 31
単元(題材)名等 天気の変化-わたしたちの気象台-
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H20