高等学校

高等学校

受入番号 106
単元（題材）名等 微分係数と導関数
学年 2年
教科等 数学
科目等 数学2
受入年度 H27
受入番号 95
単元（題材）名等 Lesson 4 Life in a Jar
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語2
受入年度 H29
受入番号 96
単元（題材）名等 Lesson 7 Why Biomimicry ?
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語2
受入年度 H29
受入番号 8
単元（題材）名等 生活支援に必要なこころとからだのしくみ
学年 2年
教科等 福祉
科目等 こころとからだの理解
受入年度 H22
受入番号 92
単元（題材）名等 『枕草子』「すさまじきもの」第22段
学年 2年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H27
受入番号 27
単元（題材）名等 荘園と武士
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 H24
受入番号 93
単元（題材）名等 構成や展開に即して内容をとらえる（日記『更級日記』「源氏」の五十余巻）
学年 2年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H27
受入番号 28
単元（題材）名等 ヨーロッパ世界の拡大と大西洋世界
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 世界史B
受入年度 H24
受入番号 98
単元（題材）名等 Lesson 6 Nature for the Next Generation
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語2
受入年度 H29
受入番号 30
単元（題材）名等 資源の生産と消費
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ｂ
受入年度 H24
受入番号 3
単元（題材）名等 インターンシップ・上級学校訪問
学年 2年
教科等 総合的な学習の時間
科目等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 31
単元（題材）名等 幕府の衰退と庶民の台頭
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 H24
受入番号 6
単元（題材）名等 バスケットボール
学年 2年
教科等 保健体育
科目等 保健体育
受入年度 H22
受入番号 97
単元（題材）名等 筆者の主張を理解する（評論二『持たないという豊かさ』原研哉　著）
学年 2年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 H27
受入番号 113
単元（題材）名等 １節　微分係数と導関数
学年 2年
教科等 数学
科目等 数学2
受入年度 H27
受入番号 102
単元（題材）名等 Lesson6 Nature for the Next Generation
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語2
受入年度 H29
受入番号 98
単元（題材）名等 文章の内容を的確にとらえる
学年 2年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 H27
受入番号 33
単元（題材）名等 市町村規模の地域の調査
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ｂ
受入年度 H24
受入番号 114
単元（題材）名等 １節　三角関数
学年 2年
教科等 数学
科目等 数学2
受入年度 H27