高等学校
高等学校
| 受入番号 | 171 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 場合の数 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学A |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 18 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ダンス（現代的なリズムのダンス） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 保健科学 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 113 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Lesson 5 Umami |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 科目等 | コミュニケーション1 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 漢詩編３ 唐詩を味わう 五言絶句「春暁」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 109 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 根拠を明確にして意見を述べる。『伊勢物語』「筒井筒」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H28 |