中学校
中学校
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | ネットいじめ |
学年 | 1年 |
教科等 | 技術・家庭(技術分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 数値情報を処理しよう(野菜の食品成分表の作成) |
学年 | 2年 |
教科等 | 技術・家庭(技術分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 情報モラルについて考えよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 技術・家庭(技術分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | 一次関数の利用 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 平方根 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H21 |