人権教育
人権教育
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | みんなが主役 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個性を認め合う心 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 73 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | つながりあう仲間 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個性やよさを認め合う集団 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 2年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 48 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 人権について考えよう |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個性の尊重／個：さまざまな人権問題 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 5年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 35 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 目標とする進路，自己の生き方をみつめて ～「高校入試は団体戦」をキーワードとして～ 「一本の大根として」（人権読本「にんげん」より） |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個性の尊重，自尊感情の育成 |
| 校種 | 中学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 97 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 認め合う心 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個性の尊重，仲間づくり |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H24 |