高等学校
高等学校
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | 現代の経済社会と私たちの生活 |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 日本の伝統色 |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | 根拠を明確にして意見を述べる。『伊勢物語』「筒井筒」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | 説話と随筆『徒然草』 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | 抽象絵画への誘い |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 110 |
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単元(題材)名等 | 和歌に使われている表現の特色に注意して読む。和歌『古今和歌集』 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | 随想「りんごのほっぺ」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 49 |
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単元(題材)名等 | 現代の経済社会と経済活動のあり方 |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | 仮名の書の学習 |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 書道1 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 林木の生育と環境 |
学年 | 1年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 森林科学 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 67 |
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単元(題材)名等 | 言語活動編 スピーチする |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 50 |
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単元(題材)名等 | 公正な裁判の保障 |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | 遺伝情報とDNA |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物基礎 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 12 |
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単元(題材)名等 | 行書の学習 |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 書道1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 112 |
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単元(題材)名等 | 人物、心情などを表現に即して読み味わう(『羅生門』) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 68 |
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単元(題材)名等 | 短歌と俳句 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 51 |
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単元(題材)名等 | 世論形成と政治参加 |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 113 |
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単元(題材)名等 | 徒然草で生き方を見つめる(随筆『徒然草』) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 52 |
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単元(題材)名等 | 財政と金融 |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 行書の学習 「蘭亭序」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 書道1 |
受入年度 | H24 |