高等学校
高等学校
受入番号 | 97 |
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単元(題材)名等 | 筆者の主張を理解する(評論二『持たないという豊かさ』原研哉 著) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 98 |
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単元(題材)名等 | 文章の内容を的確にとらえる |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 商品売買に関する勘定の決定整理(その1) |
学年 | 1年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | 簿記 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 99 |
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単元(題材)名等 | 的確に話す(「私のイチオシの1冊」を紹介しよう) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | ワープロを利用した文書の作成 |
学年 | 2年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | 情報処理 |
受入年度 | H27 |