特別支援学校
特別支援学校
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受入番号 |
50 |
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単元（題材）名等 |
教室をピカピカに掃除しよう |
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学部等 |
小学部 |
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教科・科目名等 |
生活単元学習 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
51 |
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単元（題材）名等 |
上体を起こして車椅子を操作してみよう！ |
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学部等 |
中学部 |
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教科・科目名等 |
自立活動 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
51 |
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単元（題材）名等 |
衛生について考えよう |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
保健体育 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
51 |
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単元（題材）名等 |
トンネルくぐって（からだ） |
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学部等 |
小学部 |
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教科・科目名等 |
総合的な学習の時間 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
52 |
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単元（題材）名等 |
タブレット端末を使って発表しよう |
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学部等 |
中学部 |
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教科・科目名等 |
自立活動 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
52 |
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単元（題材）名等 |
ソフトバレーボール |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
体育 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
52 |
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単元（題材）名等 |
家族にプレゼントを渡そう |
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学部等 |
小学部 |
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教科・科目名等 |
生活単元学習 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
53 |
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単元（題材）名等 |
友だちと一緒にゲームをしよう |
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学部等 |
中学部 |
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教科・科目名等 |
自立活動（コミュニケーション） |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
53 |
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単元（題材）名等 |
４章 図形の性質 第２節 三角形の五心 |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
数学 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
53 |
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単元（題材）名等 |
調理をしよう ～お好み焼きを作ろう～ |
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学部等 |
小学部 |
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教科・科目名等 |
生活単元学習 |
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受入年度 |
H24 |
