中学校
中学校
| 受入番号 | 99 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 心身の発達と心の健康 ～欲求不満やストレスへの対処～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育(保健分野） |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 箏の音色を味わおう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 59 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 絵本にBGMをつけよう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 110 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 保健「心身の発達と心の健康」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育(保健分野） |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 声部の役割と全体の響きとのかかわりを理解し，表現を工夫しながら歌おう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H23 |