中学校
中学校
| 受入番号 | 15 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 私たちの成長と家族「子どもにとっての家族を考えよう」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 技術・家庭（家庭分野） |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 15 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「絵画と音楽」～27人の芸術家・夢の共演～ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 15 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ハーブを育てよう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 技術・家庭（技術分野） |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 15 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 図形の調べ方 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 15 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「絵画と音楽」～27人の芸術家・夢の共演～ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |