高等学校

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受入番号 154
単元(題材)名等 和歌の現代語訳や考察を通して、伝統的な言語文化への理解を深める。(『万葉集』・『古今和歌集』・『新古今和歌集』)
学年 1年
教科等 国語
科目等 言語文化
受入年度 R5
受入番号 93
単元(題材)名等 構成や展開に即して内容をとらえる(日記『更級日記』「源氏」の五十余巻)
学年 2年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H27
受入番号 155
単元(題材)名等 話し合いによってアイディアを出し合い、発想を広げる(「発想を広げる」)
学年
教科等 国語
科目等 現代の国語
受入年度 R5
受入番号 94
単元(題材)名等 第4章 社会に生きる 姜尚中 「何のために『働く』のか」
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H27
受入番号 95
単元(題材)名等 表現に即して心情を読み味わおう(「平家物語」木曽の最期)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H27