中学校
中学校
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | １日に，なにをどれくらい食べるといいの？ B（１）アイ（２）アイ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 技術・家庭（家庭分野） |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 箏の音色を味わおう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 材料と加工に関する技術を利用した製作品の設計 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 技術・家庭（技術分野） |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 連立方程式 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 箏の音色を味わおう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H23 |