高等学校
高等学校
| 受入番号 | 59 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 表現の窓「調べたことを報告しよう」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 79 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 免疫 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物基礎 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 60 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 詩歌を作って作品集にしよう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 80 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 課題研究 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物基礎 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 思想1 人間論 孟子「不忍人之心」，荀子「人之性悪」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 古典 |
| 受入年度 | H25 |