中学校
中学校
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 健康な生活と病気の予防（3 食生活と健康） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 賢く食べて受験を乗り越えよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「弁当作りに挑戦しよう」 活動内容 Ｂ（3）ア （イ）（ウ），イ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「守り伝える地域の食文化」 Ｂ（1）ア（ア），（3）ア（エ），イ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「350ｇの野菜摂取を目指して！」 オ 食育の観点を踏まえた学校給食と望ましい食習慣の形成 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | R4 |