小学校
小学校
| 受入番号 | 50 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 地域の率先避難者として |
| 学年 | 5年|6年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 51 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ○○ステキ発見！！ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 52 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | めざせ！神社やお寺の案内人 Part1 ～地域の歴史ある宝物・経験ある人との出会いを通して～ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 53 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 広げ隊・伝え隊 和紙2014 ～和紙会館で流すPRビデオを作ろう～ |
| 学年 | 5年|6年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 54 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ぼくたち 防災マップ探検隊 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 55 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 防災プロジェクト ～巨大地震が来ても生き抜くために！地震対策知恵袋を作ろう！～ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 水産業・まちづくりに携わる人々の思いや願い |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 57 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「守ろう！大切な命」 |
| 学年 | 2年|4年|6年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 58 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 災害からくらしを守るために～過去から学び減災・防災へ～ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 59 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ○町の自然とアサギマダラとの関わりについて考える |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | R3 |