中学校
中学校
| 受入番号 | 109 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 変化と対応 |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 113 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 変化と対応 |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 54 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 夏休みの読書におすすめの１冊を紹介しよう ～プレゼンテーションをする～ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 14 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 夏草扇絵づくり～琳派の絵師になって～ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 美術 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 多角形の角 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H23 |