高等学校
高等学校
受入番号 | 52 |
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単元(題材)名等 | 古文『竹取物語』「かぐや姫の昇天」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 97 |
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単元(題材)名等 | 筆者の主張を理解する(評論二『持たないという豊かさ』原研哉 著) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | 「今年の漢字」「来年の漢字」を選ぼう |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 98 |
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単元(題材)名等 | 文章の内容を的確にとらえる |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | 人はなぜ働かなくてはならないのか |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H24 |