高等学校
高等学校
| 受入番号 | 153 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 数列 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学B |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 建築設備の計画 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 工業 |
| 科目等 | 建築計画 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 138 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 文章を読んで自分の考えを深めたり発展させたりする（評論『トランス・サイエンスの時代』） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 現代文B |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 73 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 鎌倉幕府の成立と変容 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 日本史B |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 154 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 三角関数 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学2 |
| 受入年度 | R2 |