中学校
中学校
| 受入番号 | 54 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 連立方程式 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 54 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 打楽器で冬を表現する |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 一次関数 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 55 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなの気持ちを込めて歌おう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 39 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 印象に残る説明をしよう 「修学旅行の自主研修」のプレゼンテーションをする |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |