小学校
小学校
受入番号 | 146 |
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単元(題材)名等 | 電気で明かりをつけよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 147 |
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単元(題材)名等 | 台風と気象情報 |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | 音楽に思いをこめて |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 191 |
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単元(題材)名等 | 「すきな遊びを伝えよう」 Let's play cards.(Let's Try!2) |
学年 | 4年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 192 |
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単元(題材)名等 | Present for you. ~大切な人にプレゼントするTシャツを作ろう!~(参照「Hi,friends!1」Lesson5"What do you like?) |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 193 |
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単元(題材)名等 | He can run fast. She can jump high. ~できることを紹介しよう~ 〈We can!1 unit5〉 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 228 |
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単元(題材)名等 | ひきざん(1) |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 194 |
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単元(題材)名等 | 「夢の時間割を作ろう」 What do you have on Monday? |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 229 |
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単元(題材)名等 | 20までの かず |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 195 |
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単元(題材)名等 | 夢を伝えよう ~What do you want to be?~ 「We Can! 2 Unit8」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 230 |
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単元(題材)名等 | 三角形と四角形 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 196 |
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単元(題材)名等 | What's this?(“Let's Try! 1”Unit8) |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 231 |
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単元(題材)名等 | 1けたをかけるかけ算の筆算 |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 197 |
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単元(題材)名等 | できるかな? Yes, I can. No, I can't. |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 232 |
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単元(題材)名等 | 変わり方を調べて (1) |
学年 | 6年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 198 |
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単元(題材)名等 | Unit8 This is my favorite place. お気に入りの場所をしょうかいしよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 233 |
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単元(題材)名等 | 場合を順序よく整理して |
学年 | 6年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 234 |
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単元(題材)名等 | かけ算(1) |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 235 |
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単元(題材)名等 | かけ算(2) |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 236 |
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単元(題材)名等 | かけ算(1) |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H30 |