小学校
小学校
| 受入番号 | 82 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自然災害にそなえるまちづくり |
| 学年 | ４年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 57 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「守ろう！大切な命」 |
| 学年 | 2年|4年|6年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 58 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 災害からくらしを守るために～過去から学び減災・防災へ～ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 59 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ○町の自然とアサギマダラとの関わりについて考える |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 156 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人の体のつくりと運動 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 194 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ねらったところへジャンプしよう！ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 81 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 店ではたらく人と仕事 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 水産業・まちづくりに携わる人々の思いや願い |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 給食調理員さんに感謝の気持ちを伝えよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 66 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かぶってへんしん 「絵や立体，工作」「鑑賞」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | R2 |