中学校
中学校
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受入番号 |
4 |
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単元（題材）名等 |
支え合う仲間づくり |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
学級活動 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
63 |
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単元（題材）名等 |
世界の姿（地理的分野） |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
社会 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
26 |
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単元（題材）名等 |
体つくり運動 （体ほぐしの運動） |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
保健体育 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
5 |
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単元（題材）名等 |
支え合う仲間づくり |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
学級活動 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
5 |
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単元（題材）名等 |
生活に役立つ小物入れをつくろう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
技術・家庭（家庭分野） |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
27 |
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単元（題材）名等 |
球技（ハンドボール） |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
保健体育 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
6 |
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単元（題材）名等 |
支え合う仲間づくり |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
学級活動 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
6 |
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単元（題材）名等 |
日常食の献立と食品の選び方 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
技術・家庭（家庭分野） |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
65 |
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単元（題材）名等 |
大帝国の出現と律令国家の形成（歴史的分野） |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
社会 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
7 |
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単元（題材）名等 |
支え合う仲間づくり |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
学級活動 |
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受入年度 |
H22 |
