中学校

中学校

受入番号 103
単元（題材）名等 傷害の防止　「交通事故の防止」
学年 2年
教科等 保健体育
受入年度 H30
受入番号 104
単元（題材）名等 傷害の防止　（自然災害に備えて）
学年 2年
教科等 保健体育
受入年度 H30
受入番号 105
単元（題材）名等 健康な生活と病気の予防　「飲酒と健康」
学年 3年
教科等 保健体育
受入年度 H30
受入番号 106
単元（題材）名等 「傷害の防止（交通事故の現状と原因）」
学年 2年
教科等 保健体育
受入年度 H30
受入番号 108
単元（題材）名等 健康な生活と疾病の予防「医薬品の有効利用」
学年 3年
教科等 保健体育
受入年度 H30
受入番号 109
単元（題材）名等 「健康な生活と病気の予防　１０　感染症とその予防」
学年 3年
教科等 保健体育
受入年度 R1
受入番号 126
単元（題材）名等 球技　ネット型（バレーボール）
学年 2年
教科等 保健体育
受入年度 R4
受入番号 131
単元（題材）名等 球技「バスケットボール」
学年 1年|2年|3年
教科等 保健体育
受入年度 R5
受入番号 127
単元（題材）名等 球技　ゴール型（バスケットボール）
学年 1年
教科等 保健体育
受入年度 R4
受入番号 112
単元（題材）名等 バスケットボール
学年 １年
教科等 保健体育(体育分野）
受入年度 R2
受入番号 95
単元（題材）名等 性感染症とその予防/エイズ
学年 3年
教科等 保健体育(保健分野）
受入年度 H29
受入番号 99
単元（題材）名等 心身の発達と心の健康　　～欲求不満やストレスへの対処～
学年 1年
教科等 保健体育(保健分野）
受入年度 H30
受入番号 110
単元（題材）名等 保健「心身の発達と心の健康」
学年 1年
教科等 保健体育(保健分野）
受入年度 R1
受入番号 111
単元（題材）名等 健康な生活と病気の予防　感染症とその予防
学年 3年
教科等 保健体育(保健分野）
受入年度 R1
受入番号 113
単元（題材）名等 心身の発達と心の健康
学年 1年
教科等 保健体育(保健分野）
受入年度 R2
受入番号 114
単元（題材）名等 健康な生活と病気の予防（３　食生活と健康）
学年 1年
教科等 保健体育(保健分野）
受入年度 R2
受入番号 115
単元（題材）名等 傷害の防止（応急手当の意義と基本）
学年 2年
教科等 保健体育(保健分野）
受入年度 R2
受入番号 116
単元（題材）名等 健康な生活と疾病の予防（７　飲酒と健康）
学年 2年
教科等 保健体育(保健分野）
受入年度 R2
受入番号 118
単元（題材）名等 健康な生活と疾病の予防（喫煙，飲酒，薬物乱用のきっかけ）
学年 3年
教科等 保健体育(保健分野）
受入年度 R2
受入番号 119
単元（題材）名等 健康な生活と疾病の予防（喫煙，飲酒，薬物乱用と健康）
学年 3年
教科等 保健体育(保健分野）
受入年度 R2
受入番号 120
単元（題材）名等 健康な生活と病気の予防（10　感染症とその予防）
学年 3年
教科等 保健体育（保健分野）
受入年度 R2
受入番号 121
単元（題材）名等 健康な生活と病気の予防
学年 3年
教科等 保健体育（保健分野）
受入年度 R2
受入番号 130
単元（題材）名等 健康な生活と疾病の予防　「食生活と健康」
学年 1年
教科等 保健体育（保健）
受入年度 R5
受入番号 123
単元（題材）名等 心身の機能の発達と心の健康
学年 1年
教科等 保健体育（保健）
受入年度 R4
受入番号 124
単元（題材）名等 夢をかなえる生活宣言
学年 2年
教科等 保健体育（保健）
受入年度 R4
受入番号 128
単元（題材）名等 傷害の防止「応急手当の意義と基本」
学年 2年
教科等 保健体育（保健）
受入年度 R4
受入番号 1
単元（題材）名等 書く　わかりやすく説明しよう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 6
単元（題材）名等 新聞の特徴を生かして書こう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 7
単元（題材）名等 蓬莱の玉の枝　－竹取物語から－
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 9
単元（題材）名等 学びて時にこれを習ふ～「論語」より～
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 11
単元（題材）名等 募金の使い方を話し合ってみよう！
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 14
単元（題材）名等 新聞の特徴を生かして書こう（情報を発信する）
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 18
単元（題材）名等 古典との出会い　「今に生きる言葉」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 19
単元（題材）名等 絵本にのせてメッセージを伝え合おう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H22