中学校
中学校
受入番号 | 46 |
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単元(題材)名等 | 地域の人々との協働大作戦~いつまでも地域に残そう!!つながる場~ |
学年 | 3年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | 家族や地域の人々との協働大作戦 |
学年 | ? |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 48 |
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単元(題材)名等 | 「材料と加工の技術を用いて身近な問題を解決しよう」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 技術・家庭(技術分野) |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 49 |
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単元(題材)名等 | 安定して野菜を収穫できるように育てよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 技術・家庭(技術分野) |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 107 |
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単元(題材)名等 | 古人の心を感じよう~心に響いた一首について鑑賞文を書く~ |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
受入年度 | R5 |