特別支援学校
特別支援学校
| 受入番号 | 52 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | タブレット端末を使って発表しよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 53 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 友だちと一緒にゲームをしよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動（コミュニケーション） |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 54 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自分の体を知ろう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 55 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生活に必要な身体づくりをしよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 朝の会で友だちと一緒に活動をしよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 日常生活の指導 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 57 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ゲームをしよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 58 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 文化祭での即売準備をしよう |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 作業学習（紙すき） |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 59 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「みんなで物語を読もう～おじいさんとねずみのおはなし～」 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 国 語 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 60 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 弱視レンズの活用練習 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなで楽しもう！～歌って・踊って・演奏して～ |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 音楽 |
| 受入年度 | H27 |