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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
2231～2240 件を表示 ／ 全 5492 件
受入年度
H30
受入日
2019年3月13日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
生活単元学習
科目等
受入番号
79
単元（題材）名
「学校祭でお店を出そう」
学年等
中学部
用紙サイズ/枚数
A4-6
収集もと
フレッシュ研修1
備考
受入年度
H30
受入日
2019年3月18日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
生活単元学習
科目等
受入番号
80
単元（題材）名
「お正月を祝おう」
学年等
中学部
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
フレッシュ研修2
備考
受入年度
R1
受入日
2020年3月9日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
数学
科目等
受入番号
81
単元（題材）名
「課題に取り組もう」
学年等
中学部
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
フレッシュ研修1
備考
受入年度
R1
受入日
2020年3月9日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
生活単元学習
科目等
受入番号
82
単元（題材）名
「みんなでお客さんに喜んでもらえる商品を作ろう！」
学年等
中学部
用紙サイズ/枚数
A4-5
収集もと
フレッシュ研修1
備考
受入年度
R1
受入日
2020年3月13日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
生活単元学習
科目等
受入番号
83
単元（題材）名
「ジャンボすごろくゲームをしよう」
学年等
中学部
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R1
受入日
2020年3月13日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
作業学習（人権）
科目等
受入番号
84
単元（題材）名
続 いろいろな作業にチャレンジしよう！
学年等
中学部
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R2
受入日
2021年3月21日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
自立活動
科目等
受入番号
85
単元（題材）名
「こんなときどうする？」
学年等
中学部
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
フレッシュ研修1
備考
受入年度
R2
受入日
2021年3月18日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
自立活動
科目等
受入番号
86
単元（題材）名
「相手に伝わる伝え方をしよう」
学年等
中学部
用紙サイズ/枚数
A4-5
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R2
受入日
2021年3月18日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
自立活動
科目等
受入番号
87
単元（題材）名
「いろいろな課題にチャレンジしよう」
学年等
中学部
用紙サイズ/枚数
A4-5
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R2
受入日
2021年3月18日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
美術
科目等
受入番号
88
単元（題材）名
「スチレン版画で年賀状を作ろう」
学年等
中学部
用紙サイズ/枚数
A4-5
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考