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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
2151～2160 件を表示 ／ 全 5492 件
受入年度
H30
受入日
2019年3月5日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
人体の構造と機能（生理学）
科目等
受入番号
91
単元（題材）名
「排泄」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
H30
受入日
2019年3月18日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
職業科
科目等
受入番号
92
単元（題材）名
「営業所を作って仕事をしよう」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
フレッシュ研修2
備考
受入年度
R1
受入日
2020年2月3日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
作業学習（人権）
科目等
受入番号
93
単元（題材）名
「どこから来てどこへ行くの？製品の流れを理解して造花･ちぎり作業に取り組もう」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-5
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
R1
受入日
2020年3月13日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
保健体育
科目等
受入番号
94
単元（題材）名
体つくり運動（サーキット班）
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R1
受入日
2020年3月13日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
保健体育
科目等
受入番号
95
単元（題材）名
身だしなみの練習をしよう
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R1
受入日
2020年3月13日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
家庭
科目等
受入番号
96
単元（題材）名
「身近な家電製品を使ってみよう！」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R1
受入日
2020年3月13日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
自立活動
科目等
受入番号
97
単元（題材）名
情報収集と活用について考えよう
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R1
受入日
2020年3月13日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
自立活動
科目等
受入番号
98
単元（題材）名
「自己表現～コラージュ～」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R1
受入日
2020年3月13日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
自立活動
科目等
受入番号
99
単元（題材）名
「聴こう 話そう 伝えよう」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
H24
受入日
2013年1月23日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
流通・サービス
科目等
受入番号
34
単元（題材）名
ビルメンテナンス 清掃技能検定に向けて
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
学校計画訪問
備考