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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
2141～2150 件を表示 ／ 全 5492 件
受入年度
H29
受入日
2018年3月14日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
環境園芸
科目等
受入番号
81
単元（題材）名
「葉ボタン栽培」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
中堅教諭等資質向上研修
備考
受入年度
H29
受入日
2018年3月16日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
音楽科
科目等
受入番号
82
単元（題材）名
みんなで演奏を発表しよう
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
授業力向上研修
備考
受入年度
H30
受入日
2019年2月25日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
特別活動
科目等
受入番号
83
単元（題材）名
１年１組横断ウルトラクイズ（学級の絆を深めよう）
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H30
受入日
2019年3月5日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
生活単元学習
科目等
受入番号
84
単元（題材）名
「力を集結！最後の学校祭を成功させよう」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
H30
受入日
2019年3月5日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
生活単元学習
科目等
受入番号
85
単元（題材）名
「修学旅行の計画を立てよう」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
H30
受入日
2019年3月5日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
生活単元学習
科目等
受入番号
86
単元（題材）名
「暮らし上手になれるかな？」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
H30
受入日
2019年3月5日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
国 語
科目等
受入番号
87
単元（題材）名
漢文-寓話「梟鳩に逢う」-
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-1
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
H30
受入日
2019年3月5日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
国 語
科目等
受入番号
88
単元（題材）名
いろいろな方法で伝えてみよう。
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
H30
受入日
2019年3月5日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
美術
科目等
受入番号
89
単元（題材）名
パッケージをデザインしよう －生活に生かされるデザインを見つめて－
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
H30
受入日
2019年3月5日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
90
単元（題材）名
「リコーダーアンサンブルで表現の工夫をしよう」
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考