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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
受入年度
H26
受入日
2015年3月20日
校種
特別支援学校
領域分野等
人権教育
教科等
作業学習
科目等
（視点）普：自尊感情の育成，可能性への挑戦，協調性，技術の向上，コミュニケーション力
受入番号
2
単元（題材）名
製作過程での自己評価
学年等
高等部
用紙サイズ/枚数
A4-1
収集もと
10年次研修
備考
その他